Libre accès aux publications et aux données scientifiques, transparence de l'évaluation par les pairs, sciences participatives… la science ouverte est un mouvement polymorphe aspirant à transformer radicalement la production et la diffusion des connaissances scientifiques. Ce MOOC permet de se former à son rythme aux enjeux et aux pratiques de la science ouverte. Il rassemble les contributions de 38 intervenantes et intervenants issus de la recherche et des services de documentation, dont 10 doctorantes et doctorants. A travers ces points de vue variés, la place a été faite à différentes approches de l'ouverture des sciences, notamment en fonction des disciplines scientifiques.

Senior lecturer, University of Neuchâtel (https://druedin.com/). Using experiments and quantitative analysis to study how and why immigrants are excluded, and teaching quantitative methods at various levels since 2014. Most videos focus on basic concepts of quantitative analysis and how to use them in the open-source package R.